“The City Caravan” Course for Youth on Co-Creating Inclusive Cities

दी सिटी कारवां

 समावेशी शहर सह-निर्माण के लिए युवाओं के लिए कोर्स

२३ अक्टूबर – २९ अक्टूबर २०१७ (मोड्यूल I)

४ जनवरी – ११ जनवरी २०१८ (मोड्यूल II)

 

पृष्ठभूमि

अलग-अलग लोग शहर को अलग-अलग तरीके से अनुभव करते हैं। यह आकांक्षा और संघर्ष, उत्पीड़न, और स्वतंत्रता के लिए एक मंच है। युवा, जो शहर में रहने वाले लोगों का एक बड़ा हिस्सा बनाते हैं, अपने दैनिक जीवन में असंख्य तरीकों से अपने शहर से बातचीत करते हैं। २०२० तक, भारत दुनिया का सबसे कम उम्र वाला देश बन जाएगा, जहां इसकी जनसंख्या ६४ प्रतिशत है, जो १५-३५ वर्ष (यूएन -आवास -२०१२) के आयु वर्ग में है। आज जो शहर हम बनाते हैं, वे जल्द ही हमारी भावी पीढ़ियों के घर होंगे। युवा शहरों की कल्पना, योजनाबद्ध और अनुभवी तरीके बदल सकते हैं और ऐसा करने के कई प्रयास कर सकते हैं। हालांकि, जो आज हम भूल रहे है वह परिवर्तन का एक सामूहिक दृष्टिकोण और व्यक्तिगत और सामूहिक कार्य के बारे में जागरूकता सभी के लिए एक न्यायसंगत और समावेशी शहर स्थान का निर्माण कर सकती है। यही वह कोर्स है जो युवाओं को सहभागिता के दृष्टिकोण में मदद करने के लिए विभिन्न तरीकों से संबोधित करता है ताकि वे अपने शहर को बना सकें।

 

‘समावेशी शहर’ पर कोर्स की आवश्कता?

एक शहर के भीतर, व्यापक असमानताएं मौजूद हैं और यदि युवाओं को पहले वंचित कर दिया गया है तो वे अक्सर अपने सामाजिक और लोकतांत्रिक अधिकारों के बारे में पूरी तरह से अवगत नहीं होते हैं, न ही वे सबसे अच्छी तरह से अभिगम हैं और उनका उपयोग कर सकते हैं। विभिन्न राज्य और गैर-राज्य के नेताओं की जवाबदेही पूरी तरह से समझा नहीं जा रही है,और अधिकारियों से निरंतर सक्रिय कार्रवाई की बजाय मुकाबला करने में एक प्रतिक्रियाशील दृष्टिकोण है। इन परिस्थितियों में, हमें लगता है कि युवाओं के प्रतिज्ञान और सही कौशल को आत्मसात करके एक समावेशी शहर बनाने में मदद करने के लिए एक लंबा रास्ता तय करेगा।  युवाओं को सामाजिक-राजनीतिक परिवर्तन के प्रतिनिधि के रूप में पहचानना और सक्षम करना महत्वपूर्ण है।  सक्रिय नागरिकों के रूप में, उन्हें विकास की सहभागिता लोकतांत्रिक प्रक्रिया में शामिल होना चाहिए। युवा संस्था, युवाओं को उनकी दुनिया के भीतर व्यावहारिक समाधान विकसित करने हेतु मदद करने में विश्वास करता है।

जिस तरह से शहर की लोकप्रियता के बीच कल्पना की जाती है, हाशिए पर आधारित, और प्रमुख आवश्यकताएं गंभीर रूप से पूछताछ की जा रही हैं और पाठ्यक्रम प्रस्थान का एक आवश्यक बिंदु हो सकता है। यह बहिष्करण केवल समस्यापूर्ण है, वह अंत नहीं है जो पाठ्यक्रम के भीतर देखा जाता है। यह बड़े शहरी परिदृश्य के भीतर संरचनात्मक विशेषताओं को समझने की भी कोशिश करता है जो जाति, वर्ग और लिंग के आधार पर समझने में और अन्यथा इन बहिष्कार घटनाओं को जन्म देता है।

युवा संस्था के ३६०-डिग्री के आधार पर, युवाओं के लोकतांत्रिक संवाद में भाग लेने के लिए प्राथमिक रूप से अधिकार-आधारित दृष्टिकोण के आधार पर, युवा संस्था युवा भागीदारी निर्माताओं को सशक्त करने के लिए इस भागीदारी-नेतृत्व वाली क्षमता निर्माण कार्यक्रम की पेशकश कर रहा है। यह पाठ्यक्रम विभिन्न क्षेत्रों के विशेषज्ञों के नेतृत्व में लाएगा, जो अपने अनुभव को साझा करेंगे और पिछली पहलों से उनके सीखने का प्रदर्शन करेंगे। यह सीखने की प्रक्रिया में संलग्न होने के लिए प्रतिभागियों से प्रतिक्रियाओं से पूरित होगा।

 

इस कोर्स में कौन भाग ले सकता है?

यह कोर्स मुख्य रूप से १८-३० वर्ष के आयु समूह में प्रेरित युवा लोगों को पूरा करता है जो निरंतर व्यक्तिगत और सामूहिक कार्य के साथ अपने समुदायों में परिवर्तन के लिए उत्सुक हैं। यह उन सभी को भी जानकारीपूर्ण होगा जो इनके समावेशी शहर बनाने के बारे में और जानने में रुचि रखते हैं।

 

यह कोर्स किस बारे में हैं?

इस कोर्स को दो मॉड्यूल में विभाजित किया गया है, प्रत्येक में गहन ६-दिवसीय कार्यक्रम शामिल है। मॉड्यूल I २३ अक्तूबर २०१७-२९ अक्टूबर २०१७ के दरम्यान आयोजित किया जाएगा जबकि मॉड्यूल II को ४ जनवरी २०१८ -११ जनवरी २०१८ को आयोजित किया जायगा। पाठ्यक्रम का उद्देश्य सहभागियों को सही ज्ञान, कौशल और दृष्टिकोण से सुसज्जित करने के लिए उन्हें समावेशी शहरों को बनाने में मदद करना है।

सकारात्मक कार्यवाही के लिए उनकी ऊर्जा को गति देने में सहायता के लिए वे वकालत पर रणनीतियों की पेशकश करते हैं। पाठ्यक्रम के अंत में, प्रतिभागियों को प्राप्त हुए सीखों के आधार पर, अपने समुदायों में व्यक्तिगत और सामूहिक कार्रवाई लागू कर सकते हैं।

 

कोर्स के भीतर आच्छादित किये जानेवाले विस्तृत विषय :

  • शहरीकरण प्रक्रिया के महत्वपूर्ण अभिमूल्यन और इतिहास
  • शहर को आकार देने में शासन, बाजार और लोगों की भूमिका
  • शहरों में अभियानों और अधिकार आंदोलनों के माध्यम से वकालत की भूमिका
  • सामाजिक बदलाव चलाने में संचार की भूमिका
  • एक समावेशी शहर और युवाओं की भागीदारी की अवधारणा

 

पिछले पाठ्यक्रम प्रतिभागियों ने हमारे प्रशिक्षण कार्यक्रम के बारे में क्या कहा है?

इस कार्यक्रम ने मुझे सामाजिक कार्य के क्षेत्र में दिग्गजों के साथ पेश किया, और अब मुझे विश्वास है की मैं शहरों के मुद्दों को न सिर्फ शहर के स्तर पर (मुंबई), पर इसके आगे ले जाने की हिम्मत रखता हूँ.

सूरज गोस्वामी


समावेशी शहर की अवधारणा अच्छा है, क्योंकि इससे यह समझने में सहायता मिलती है कि किस तरह की समस्याओं के बारे में जानने के लिए अलग-अलग सदस्य एक साथ आते हैं, और इस तरह की समस्याओं को हल करने के लिए किस तरह की वकालत का उपयोग किया जाना चाहिए। द स्ट्रीट वेंडर्स एक्ट २०१४ के और संविधान के सत्र मेरे पसंदीदा रहे, क्योंकि मैंने केवल ऐसी जानकारी प्राप्त की थी जो मुझे वास्तव में जरूरत थी।

समीर खान


 मैंने बस्ती स्तर पर कई मुद्दों पर काम किया है, लेकिन इस पाठ्यक्रम में भाग लेने के बाद मेरी सामाजिक और राजनीतिक समस्याओं के बारे में सोचने की मेरी क्षमता वास्तव में बढ़ी है, और ज्ञान प्राप्त करने से मुझे इस काम को आगे बढ़ाने की ताकत मिलती है।

हरीश साहनी


 

भाषा : यह कोर्स हिंदी और अंग्रेज़ी दोनों भाषा में अवगत किया जायेगा

स्थल : युवा सेंटर, सेक्टर ७, प्लाट २३, खारघर, नवी मुंबई – ४१० २१० भारत

आवेदन प्रपत्र:  https://goo.gl/forms/kkjqiRiifDqFMRdc2

कोर्स शुल्क:  इस पाठ्यक्रम से जुड़े कोई भी लागत नहीं है। युवा संस्था, युवा सेंटर में भोजन और आवास सुविधाएं प्रदान करेगा.

 


The City Caravan

 Course for Youth on Co-Creating Inclusive Cities

23 Oct–29 Oct (Module I) & 4 Jan–11 Jan (Module II)

 

Background

Different people experience the city differently. It is a site for aspiration and struggle, oppression and emancipation. Youth, who form a large percentage of those living in cities, interact with their city in myriad ways in their daily life. By 2020, India is set to become the world’s youngest country with 64 percent of its population in the age group of 15–35 years (UN-Habitat 2012). The cities we create today will soon be home to our future generations. Youth can change the way cities are imagined, planned and experienced and make several attempts to do the same. However, what is often missing is a collective vision of change and the awareness of how individual and collective action can build a just, equitable, and inclusive city space for all. That is what this course—The City Caravan—seeks to address in different ways, helping the youth take a participatory approach so they can co-create their city.

 

Why a course on ‘Inclusive Cities’?

Within a city, wide disparities exist and the youth are often not even fully aware of their social and democratic rights, nor the best way they may access and exercise them if they are denied these in the first place. The accountability of various state and non-state actors is also not completely understood, and there is a reactive approach in redressing woes, instead of sustained proactive action from the authorities. Within these circumstances, we feel that the conscientisation of the youth and their assimilation of the right skills will go a long way to help build an inclusive city. It is important to recognise and enable youth as agents of socio-political change. As active citizens, they must be engaged in a participatory democratic process of development. YUVA believes in facilitating youth to develop workable solutions within their worlds.

The way the city is imagined within the popular, the marginalised, and the dominant needs to be questioned critically and the course could be a necessary point of departure. That exclusion is problematic in itself is not an end that is looked at within the course. It also tries to grasp the kind of structural features within the larger urban landscape that give rise to these exclusionary phenomena in understanding and otherwise, based in caste, class and gender.

Based on YUVA’s 360-degree, rights-based approach primarily through building capacities of young people to participate in democratic dialogue, YUVA is offering this participation-led, capacity-building program to empower youth change-makers. The course will be led by experts from different fields who will share their experience and showcase their learnings from previous initiatives. This will be complemented by responses from the participants to engage them in the learning process.

 

Who can attend this course?

This course primarily caters to motivated young people in the age group of 18–30 years who are keen to drive change in their communities with sustained individual and collective action. It would also be informative to anyone else who is interested to know more on how to create inclusive cities.

 

What is this course all about?

The course is divided into two modules, each consisting of an intensive 6-day program. Module I will be conducted from 23 Oct ‘17–29 Oct ‘17 while Module II will take place from 4 Jan ‘18–11 Jan ‘18.

The course aims to equip participants with the right knowledge, skills and attitude to help them co-create inclusive cities. They are offered strategies on advocacy to help channelise their energies for positive action. At the end of the course, participants can implement individual and collective action within their communities, based on the learnings gained.

The broad themes that the course intends to cover are:

  • Critical appreciation and history of the urbanisation process
  • The role of governance, market and people in shaping the city
  • The role of advocacy through campaigns and rights movements in cities
  • The role of communication in driving social change
  • The concept of an inclusive city and  youth involvement

 

What do previous course participants say about our training program?

This program introduced me to stalwarts in the field of social work, and I now feel confident to take on issues of the city, not just at the city level (in Mumbai), but even beyond!

Suraj Goswami


The concept of inclusive city is good as it helps understand how different members come together to know about difficulties faced, and what types of advocacy should be used to solve such problems. The session on The Street Vendors Act 2014 and on the Constitution were my favorite sessions as I derived just the information that I really needed.

Sameer Khan


I have worked on a lot of issues at the basti level, but after attending this course my capacity for thinking about larger social and political issues has really expanded, and the knowledge gained gives me strength to carry on this work.

Harish Sahani


Language: This course will be conducted in Hindi and English

Application Form:   https://goo.gl/forms/kkjqiRiifDqFMRdc2

Venue: YUVA Centre, Sector 7, Plot 23, Kharghar, Navi Mumbai – 410210 India

Course fees:  There are no costs associated with this course. YUVA will provide food and accommodation facilities at the YUVA Centre.